1- Các bước cơ bản
trong điều tra một vục dịch:
- Khẳng định sự tốn tại
của dịch
- Chuẩn bị công thức điều
tra dịch
- Chẩn đoán dịch gì?
- Thu thập thông tin về số ca
bệnh và các thông tin khác
- Mô tả các ca bệnh theo địa
điểm, thời gian và con người
- Hình thành giả thuyết
- Lập phiếu câu hỏi
- Kiểm chứng giả thuyết
- Viết báo cáo kết quả
điều tra dịch
- Thực hiện các biện pháp
phòng chống
Có phải là dịch xảy ra?
Ðịnh nghĩa dịch: Gọi là dịch
xảy ra khi:
Có nhiều ca bệnh xảy ra hơn
bình thường.
Ở một vùng địa lý nhất
định
Trên một quần thể nhất
định
Trong một khoảng thời gian
nhất định
Có 2 khả năng:
Có sự tăng bất thường
quá mức của các ca bệnh phát hiện dựa vào một hệ thống
giám sát, nếu hệ thống đó có hệ thống thu thập và phân
tích số liệu đúng đắn, đều đặn: ví dụ trong giám sát
DF/DHF
- Biểu đồ
- Khái niệm có dịch DF/DHF
của Bộ Y Tế. Xảy ra 2 ca/1 xã/14 ngày có
IgM(+)
Xuất hiện 1 số ca nhiều hơn
bình thường (từ bệnh viện, báo chí, dân chúng,.)
2. Chuẩn bị công thức điều
tra dịch
Tổ chức: dịch tễ - lâm
sàng - xét nghiệm - vệ sinh môi trường - thống kê
Người điều khiển cuôc
điều tra.
Phân công chuẩn bị: chẩn
đoán xét nghiệm, lâm sàng, điều tra dịch tễ, phân tích số
liệu, viết báo cáo.
3. Chẩn đoán dịch gì?
Chẩn đoán lâm sàng:
Xét nghiệm lâm sàng
Huyết thanh phân lập
Ðịnh nghĩa ca bệnh
Ðường nước và thực phẩm
Ðường máu
Ðường vectơ
Ðường hô hấp
Ðường súc vật
4. Thu thập thông tin về số ca bệnh và
các thông tin khác
Ðếm số ca mắc, chết
Thông tin dân số học:
Tuổi, giới, địa chỉ, nghề
nghiệp
Thông tin về lâm sàng, ngày
khởi phát, thời gian kéo dài, mức độ nặng nhẹ, đáp
ứng điều trị
Thông tin về các yếu tố phơi
nhiễm: đi từ vùng dịch, ăn uống, tiếp xúc..
5. Mô tả các ca bệnh theo địa điểm,
thời gian và con người
Theo thời gian
Vẽ đường cong dịch
Theo địa điểm
Vẽ bản đồ: giếng
nước, bệnh viện, nhà trường, tiệm ăn, sông,.
Theo đặc tính cá nhân:
Tuổi
Giới
Dân tộc.
Biểu diễn :
Biểu đồ
Bảng đồ
Bảng số liệu
6. Hình thành giả thuyết
Nhóm dân tộc nào có nguy cơ
cao
Nguồn và đường lây nhiễm
Yếu tố nguy cơ
Sáu bước trên là bước cơ
bản, đòi hỏi thực hiện nhanh để phòng chống.
7. Kiểm tra lại giả thuyết đã chứng minh,
làm nghiên cứu bổ sung nếu cần thiết với những bệnh

a. Nghiên cứu thuần tập tương lai

b. Nghiên cứu bệnh chứng - case
control study: C và D
Ví dụ: Viêm ruột tiêu chảy
ở một làng

RR (Relative risk )= 79.6/14.3= 5.6
Người ăn kem có nguy cơ
mắc bệnh gấp 6 lần so với người không ăn kem trong bữa
ăn đó.
Kết luận: Phải xác định được dân
số nguy cơ.
Lập phiếu câu hỏi
Bám theo giả thuyết
Thông tin chung (dân số học)
Thông tin về lâm sàng
Thông tin về các yếu tố
môi trường: nguồn nước, công trình vệ
sinh, thực phẩm.
Thông tin về thói quen: vệ sinh, ăn uống, đi lại.
9. Viết báo cáo kết quả
điều tra dịch
Báo cáo để hành động
Nội dung bản báo cáo
Ðề ra được biện pháp
chóng và phòng dịch nhằm dập tắt và chặn dịch
10.Thực hiện các biện pháp phòng chống
|